5 Wochen Praktikum an einem deutschen Gymnasium

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GRIN Verlag, 2011 - Education - 40 pages
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Humboldt-Universität zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Hoffnungen, Erwartungen und Wünsche Damit wir Praktikanten uns mit unseren Wünschen an das Unterrichtspraktikum, unseren Hoffnungen, Erwartungen und vielleicht sogar Ängsten beschäftigen, haben wir in dem Vorbereitungsseminar die Aufgabe erhalten, ein Werkstück anzufertigen, welches diese Gefühle zum Ausdruck bringen soll. Jeder hatte dabei die Möglichkeit, das Werkstück nach seinen Vorstellungen entsprechend zu gestalten. Während der Anfertigung wurde einem bewusst, welche Gedanken mit dem bevorstehenden Praktikum verbunden werden und wie diese Gefühle eingeordnet werden könnten. Die Interpretationsfreiheit ließ es zu, die Gefühle, trotz der offenen Aufgabenform, festzuhalten und zu analysieren. Da ich privat sehr gerne auf Leinwänden kreativ werde, habe ich mir gedacht, dass ich meine künstlerische Ader mit der Aufgabenstellung verknüpfen könnte. Somit hat mir die Aufgabe, unsere Hoffnungen und Erwartungen kreativ festzuhalten, nicht nur Spaß gemacht, sondern hat mir eine Zielsetzung gegeben, was ich in dem Praktikum erreichen möchte.
 

Contents

Section 1
2
Section 2
6
Section 3
15
Section 4
18
Section 5
20
Section 6
27
Section 7
32
Section 8
35
Section 9
36
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Adverbialen Bestimmungen Altersstufen analysieren Angst anhand Argentinien Aspekt Aufgabe Aufgrund Außerdem Basketball Beobachtungen Beobachtungsaufgabe besser bewusst Bezug dementsprechend dennoch Deutschstunde Deutschunterricht durchzuführen ebenfalls Eindruck Erarbeitungsphase erfahren erste extrinsisch extrinsische Motivation Fach Fächerkombinationen Fachlehrer Fachliche Förderunterricht fünf Wochen fünften Klasse Gedanken Gedicht Gefühl geplant Gespräch Grundlagen von Erziehung Gymnasium Hameln Handlung Hausaufgabe Hausaufgabenbetreuung Hilde Domin Hilfestellung hospitieren hospitiert Ideen Inhalte Insofern intrinsisch junge Schüler Kärtchen Klassenarbeiten Kompetenz konnte lassen Lateinunterricht lediglich Lehrberuf Lehrer Lehrerzimmer Leistungen lernen ließ Metrum möglich Motivation Motivationsprobleme motiviertes Verhalten Muskelkontraktion muss Oberstufe Oberstufenschüler Pädagogische Psychologie Person Planung Praktikanten Praktikantengruppe Praktikumswoche Praxis Probleme Satz Schulalltag Schülerinnen schulische Schullaufbahn Schulzeit selbstständig Situation soll den Schülern sollte somit sowie Spaß sportlich Sportunterricht Sprache Sprachskepsis stetig Stöger Thema Satzglieder Umstellprobe unsere Betreuungslehrerin unserer Betreuerin Unterricht Unterrichtseinheit Unterrichtsfächern Unterrichtsgespräch Unterrichtskonzept Unterrichtsstunde Unterrichtsversuch verschiedenen viel Weinheim Juventa Werkstück wichtig wieder Wochen Praktikum Wortarten Wünsche Zukunft als Lehrerin zwei Arbeitsblätter zweiten Woche

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