Der Einsatz von Kindertonträgern zur Vermittlung von Musikgeschichte am Beispiel der 94. Sinfonie Joseph HaydnsStudienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Universität Potsdam (Institut für Musik und Musikpädagogik), Veranstaltung: Lebendige Musikgeschichte, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Einsatz von Kindertonträgern zur Vermittlung von Musikgeschichte im Unterricht am Beispiel der 94. Sinfonie Joseph Haydns Seminararbeit im Fach Musikdidaktik an der Universität Potsdam |
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1.1 Das Interesse 1.3 Unterscheidung 1.4 Gegenwartsbezug anstatt 2.2 Radio-Episode Klassik Aspekte Auftrag des SFB/Radio Bild Brainstorming Bundesschulmusikwoche 2002 dazugehörige Arbeitsauftrag Deutsche Grammophon Diskripanzen Dokumentationen Einsatz von Kindertonträgern entdecken Komponisten Episode Erinnerungen und Szenen erleben grosse Musik ersten Höraufgabe Erzähler Will Quadflieg erzählt Geschichten Esterházy Franz Liszt Gegenwartsbezug anstatt eigenständiger Genie und Werk geschichtlichen Fakten gibt GRIN Verlag Hatting Deutschlandfunk heute hilfreich historische Fakten historischen Ereignissen Höhepunkte der Musikgeschichte Hörbeispiel Hörspiele im Musikunterricht humorvollen Lebensbildern verbindet Ignatz Pleyel Informationen Internet junge Menschen Kapellmeister Kindertonträgern zur Vermittlung Klassik für Kinder kommt Komposition konkrete Leben grosser Komponisten lehrergeleiteten Klassengesprächs Mattias Käther ORB Medien 2.1 CD Mehrdeutigkeit von Geschichte(n Modest Mussorgsky möglich Musik näherbringen musikalischen Musikdidaktik Musikfilme Musikpädagogik Radiosendung Klassik Reihe Richard Strauss Richard Wagner Schallplatte schichtsschreibung Sinfonie erfahren Sinfonie Joseph Haydns Universität Potsdam unsere heutige Uwe Kraemer Vermittlung von Musikgeschichte verwendeten Medien 2.1 Vorstellung der verwendeten Werk menschlich gesehen Wissen Zeitstrahl zweite Hörspielreihe