Filme Im EnglischunterrichtStudienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universität Bayreuth, Sprache: Deutsch, Abstract: Filme sind für das gesellschaftliche Leben von großer Bedeutung - über Filme wird diskutiert, bekannte Sätze aus Filmen werden zitiert. So ist die Auseinandersetzung mit filmischen Texten im Unterricht - insbesondere im Englischunterricht - von Bedeutung für das Erlernen einer kritischen Medien- und interkulturellen Kompetenz, die uns den Zugang zu dem audio-visuellen Medium erleichtern und zur selben Zeit das interkulturelle Lernen unterstützen. In der vorliegenden Arbeit wird auf das didaktische Potential des Filmeinsatzes im Englischunterricht eingegangen, wobei dieses durch praktische Beispiele anhand des Filmes "Reign over me" ergänzt wird. |
Contents
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Die Filmanalyse | 9 |
Die Nachteile des Filmeinsatzes im Englischunterricht und mögliche | 22 |
Schluss | 25 |
Common terms and phrases
akademische Texte Alan Johnson Alan und Charlie allerdings Analyse audiovisuellen audiovisuellen Medien auditiven Authentisch Beispiele zum Film bereits erwähnt Betrachtung bewegte Bild Blockpräsentation Brusch Caspari Charlie Fineman Charlies Familie Cornelsen Darbietungsform Desweiteren didaktische Medien Drehbuchform effects einerseits Einsatz von Filmen englische Sprache Englischunterricht Mit praktischen ersten Fachdidaktik Englisch Film pausiert Film Reign Film Reign over Filmanalyse im Unterricht Filme im Englischunterricht Filmeinsatz im Englischunterricht Filmeinsatzes im Unterricht Filmen im Unterricht Filmgenre Filmplakat Filmrezeption Filmverstehen Fremdsprachendidaktik Gehring Geschichte des Filmeinsatzes Hallet handlungs Hörtexte Inhalt interkulturelle Intervall-Präsentation Klassenzimmer Klippel und Doff kommunikativen Kompetenzen kommunikativen Wende Lehrkräfte Lerner letzte literarische Gattung literarischen Texten media literacy Medieneinsatz moderne Fremdsprachen Mögliche Aufgabenstellungen mood musikalische Untermalung Post-Viewing Phase Präsentation präsentiert Pre-Viewing Phase Reign over me rezipiert Sandwich-Präsentation Schülerinnen und Schüler Segment-Präsentation sowie Spielfilm Sprachniveau Stelle Surkamp Szene oder Sequenz Umgang mit Filmen verbalisiert Verhältnis von Alan Verständnisprobleme viele visuellen weitere While-Viewing Aufgaben While-Viewing Phase wieder Zudem