Ona tili ŭqitish print︠s︡iplari va metodlari: ona tili ĭqituvchilari uchun metodik qŭllanma

Front Cover
Ŭqituvchi, 1992 - Uzbek language - 90 pages

From inside the book

Contents

Section 1
3
Section 2
43
Section 3
62

4 other sections not shown

Common terms and phrases

Айниқса ақлий амалга амалий асосида асосий бадиий барча берилган биз билан билим билимлар билимларни билиш бири боғлиқ бошқа бу бўлади бўлган бўлиб бўлиши бўлса га ган гап грамматик дан даражаси дарс деб ёзма ёки жараёнида жиҳатдан ижодий иш ишлаш йўл каби катта келиб кенг кузатиш кўп кўрсатади қандай қараб қилади қилиб қилиш қисман қуйидаги қўллаш лар мавжуд мавзу Масалан материалларини матн маълум бир Маълумки метод методлари муаммоли муаммоли вазият мувофиқ мустақил муҳим назарий натижасида нинг нутқ оғзаки олиб олиш орқали принципи принциплари репродуктив самарали саналади Сиз сўз сўзлар сўзларни таққослаш таҳлил таълим тил ҳодисаларини тили дарсларида тили ўқитиш тили ўқитишнинг тилидан тилини тилининг Тошкент тўғри турли ўз ўзбек ўзбек тили ўзига хос ўзлаштириш ўқитишда ўқитувчи ўқув ўқувчи ўқувчилар ўқувчиларнинг ўқувчининг улар уларни уларнинг уни унинг ўргатиш ўхшаш учун фаолият фаолиятини фаоллик фарқ фикрлаш фойдаланиш характердаги ҳақида ҳам ҳамда ҳар бир ҳисобга ҳолда ҳосил шу Шундай эга энг эса этади этиш янги

Bibliographic information