Pratiche di partecipazione: teorie e metodi di intervento con bambini e adolescentiClaudio Baraldi, Guido Maggioni, Maria Paola Mittica Il libro descrive i risultati di una ricerca sulle idee e sui metodi di intervento per promuovere la partecipazione di bambini ed adolescenti. Con l'ausilio di varie tecniche d'indagine (video-osservazione, focus group, interviste) ci si è concentrati sull'esperienza applicativa della legge italiana 285/1997, volta alla promozione di diritti ed opportunità per l'infanzia e l'adolescenza: si tratta di una legge applicata? E in quale forma, con quali esiti? |
Contents
Section 1 | v |
Section 2 | xiii |
Section 3 | 3 |
Section 4 | 31 |
Section 5 | 61 |
Section 6 | 75 |
Section 7 | 95 |
Section 8 | 111 |
Section 11 | 193 |
Section 12 | 207 |
Section 13 | 217 |
Section 14 | 229 |
Section 15 | 251 |
Section 16 | 273 |
Section 17 | 293 |
Section 18 | 317 |
Common terms and phrases
abbiamo Abruzzo adulti ambiti territoriali aspettative attività autonomia azioni bambi bambini e adolescenti Baraldi Basilicata bini caso centri cognitive coinvolti competenze comunale confronti considerazione contesto culturali dell'intervento dimensione diritti dei bambini diverse emerge Emilia Romagna evidente focus group forme di comunicazione forme educative Friuli Venezia Giulia genitori gioco gioco da tavolo giuridica gruppo iniziative insegnanti interventi intervistati l'infanzia l'operatrice legge livello ludobus ludoteca maggiore metodologia minori modalità Molise normativa obiettivi operatori organizzative orientamento osservare partecipanti partecipazione decisionale partecipazione dei bambini partecipazione ludica partecipazione ludico-espressiva partecipazione progettuale partecipazione sociale PD medie persone PL elem politiche possibilità possono presenti processi progettazione partecipata promozionale promozione della partecipazione promuovere la partecipazione proposte prospettiva protezione ragazzi realizzazione regionale Regioni ricerca riferimento riguarda rispetto risultati ruolo scelta scuola servizi significato Sindaco sociale dei bambini sociologia spazi specifiche strutture tecniche territorio terzo settore tiva Unicef utilizzato Valle d'Aosta valutazione video-osservazione viene zione