授業のユニバーサルデザイン入門: どの子も楽しく「わかる・できる」授業のつくり方

小貫悟, 桂聖

東洋館出版社, 2014 - Reference - 156 pages

授業は「論理」を教えよう。授業は「山場」から逆算してつくる。授業は「3段構え」で!特別支援教育の視点を教科教育に取り入れる!

Bibliographic information

• Title: 授業のユニバーサルデザイン入門: どの子も楽しく「わかる・できる」授業のつくり方; 授業のUD Books
• Authors: 小貫悟, 桂聖
• Publisher: 東洋館出版社, 2014
• ISBN: 4491030111, 9784491030111
• Length: 156 pages
• Subjects: Reference / Encyclopedias