Bullismo. Aspetti giuridici, teorie psicologiche, tecniche di intervento

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FrancoAngeli - Education
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Il comportamento disciplinare degli alunni delle nostre scuole tiene banco, da qualche anno, sui mezzi di informazione, a causa, soprattutto, di alcuni gravi episodi che hanno destato allarme nell'opinione pubblica e indotto il Ministero dell'Istruzione ad assumere iniziative di contrasto al fenomeno, catalogato con il termine di bullismo quando assume determinate caratteristiche sulle quali concorda la letteratura scientifica. Questo volume, oltre a sintetizzare i concetti fondamentali della ricerca psicologica sul bullismo e a fornire un quadro di riferimento per orientarsi negli aspetti giuridici correlati al problema del bullismo e, più in generale, della devianza minorile, evidenzia come l'incontro tra l'approccio della psicologia giuridica e quello della psicologia della salute possa offrire una chiave di lettura del fenomeno e fornire spunti per l'attuazione di strategie mirate. Per la sinteticità e la sistematicità degli argomenti trattati il volume può costituire un testo di studio per studenti universitari e uno strumento di lavoro per psicologi, giuristi, insegnanti, dirigenti scolastici, assistenti sociali, forze dell'ordine, e per tutti coloro che, a vario titolo, si occupano di bullismo e di devianza giovanile.
  

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Contents

Introduzione
9
1 Il bullismo
13
fattori biologici e sociali
31
3 La carriera deviante e il ruolo degli adulti
39
4 Bullismo e disturbi del comportamento
53
5 Il comportamento prosociale
61
6 Modelli e tecniche di intervento
71
7 La psicologia giuridica e la psicologia della salute di fronte al bullismo
87
8 La responsabilità dei minori nellordinamento giuridico italiano
91
la funzione educativa delle sanzioni per i minori
99
obblighi del personale della scuola e del dirigente scolastico
109
11 Le innovazioni della normativa scolastica per arginare il bullismo
115
La valutazione del bullismo Metodi e strumenti di misura utilizzati nella ricerca sul bullismo
125
Bibliografia
141
Copyright

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