ハンズ・オン考: 博物館教育認識論

Front Cover
東京堂出版, Sep 25, 2015 - Language Arts & Disciplines - 344 pages
Hand’s Onを問いなおす。モノに触れた子供たちの自由な解釈を尊重しつつも、社会生活の正しい知識を教えるためにモノに意味を吹き込むことこそ博物館の役割である。博物館における教育のありかたを問う理論の書。

Bibliographic information