El cerebro ético

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Editorial Paidós, 2006 - Education - 189 pages
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¿Cuándo se puede considerar que un embrión o un feto es una persona? ¿Qué es el envejecimiento normal del cerebro? ¿Debemos aspirar, sin más, a ser más longevos, independientemente de cuál sea el estado de nuestro cerebro? ¿Debemos disponer de la máxima libertad para perfeccionar el cerebro por medio de la genética, la farmacología y el adiestramiento? Con un lenguaje claro y sencillo, el autor explica los numerosos hallazgos neurocientíficos y las cuestiones éticas que éstos plantean tanto para los individuos como para la sociedad. Gazzaniga expone sus ideas y su perspectiva con franqueza, humor, cordialidad e inteligencia. El libro se inicia con un capítulo dedicado a la «neuroética de la duración de la vida», donde se analiza cómo el desarrollo cerebral define la vida humana y los problemas éticos que plantea el envejecimiento del cerebro. En los capítulos sobre el perfeccionamiento del cerebro se sopesan los avances de la genética, la neurociencia del entrenamiento cerebral y la potenciación farmacológica, aspectos que plantean la cuestión de qué es aceptable o inaceptable en el intento de conseguir un cerebro más inteligente. En los capítulos sobre el libre albedrío, la responsabilidad personal y el derecho, Gazzaniga aborda cuestiones muy delicadas sobre la privacidad del pensamiento, sobre si el cerebro determina la conducta y sobre la fiabilidad de la memoria. Los capítulos finales del libro describen la naturaleza de las creencias morales y el concepto de ética universal, centrándose en cómo forjamos nuestras creencias, por qué nos aferramos a ellas y el papel del cerebro en la adquisición de valores. El cerebro ético es un análisis fascinante y provocador sobre los nuevos desafíos que plantea la intersección de la ciencia y la ética.
  

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Contents

I
13
II
19
III
21
IV
35
V
49
VI
51
VII
67
VIII
83
IX
97
X
99
XI
113
XII
129
XIII
149
XIV
151
XV
167
Copyright

Common terms and phrases

About the author (2006)

Michael S. Gazzaniga, one of the premiere doctors of neuroscience, was born on December 12, 1939 in Los Angeles. Educated at Dartmouth College and California Institute of Technology, he has been on the faculty of the Center for Neuroscience, University of California, Davis. His early research examined the subject of epileptics who had undergone surgery to control seizures. He has also studied Alzheimer's and Parkinson's patients and reveals important findings in books such as Cognitive Neuroscience: The Biology of the Mind. While many of his writings are technical, he also educates and stimulates readers with discussions about the fascinating and mysterious workings of the brain. Books such as The Social Brain and The Mind's Past bring forth new information and theories regarding how the brain functions, interacts, and responds with the body and the environment.

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