Jugend in Arbeit: Neue Wege des Übergangs Jugendlicher in die Arbeitswelt

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Frank Braun, Tilly Lex, Hermann Rademacker
VS Verlag für Sozialwissenschaften, Jan 31, 2001 - Social Science - 221 pages
Der Band dokumentiert auf der Basis einer umfassenden bundesweiten Bestandsaufnahme 22 wichtige innovative Praxismodelle der letzten Jahre, die zeigen, wie Jugendliche, die von Arbeitslosigkeit bedroht sind, (wieder) in die Arbeitswelt eingegliedert werden können.

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Contents

Inhalt J84x
9
Berufsvorbereitung und Berufsqualifizierung
20
Steuerungsprobleme
27
Copyright

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Common terms and phrases

Abschluß Agentur Anforderungen Angebote Annaberg-Buchholz Ansatz Arbeit Arbeitsamt Arbeitslosigkeit Arbeitspapier Arbeitsplatz Arbeitswelt Ausbildungsagentur Ausbildungsberufen Ausbildungsbetrieben Ausbildungsplatz Ausbildungsverbünde ausländischer außerbetriebliche Ausbildung Außerschulischer Auszubildenden benachteiligten Jugendlichen Benachteiligung Bereich beruflichen Integration Berufsabschluß Berufsausbildung Berufsbildung Berufsorientierung Berufsschule Berufsvorbereitung Beschäftigung besonders beteiligten Betreuung betriebliche Ausbildung betriebliche Berufsausbildung Bike-Point Bildung BuntStift Chancen Deutsches Jugendinstitut dualen Ausbildung entsprechende Erfahrungen erfolgreich Erstausbildung ersten Arbeitsmarkt fachlichen finanziert Gebäudereinigung gGmbH Hagen-Eilpe Hauptschule individuellen Jahren Jahrespraktikum Jugendamt Jugendberufshilfe Jugenddienstleistungszentrum Jugendhilfe Jugendhilfebetrieb Jugendlichen und jungen Jugendsozialarbeit Jugendwerkstatt junge Frauen jungen Erwachsenen Juniorenfirma kommunalen konnte Konzept Kooperation läßt Lehrerinnen Lernen im Arbeitsprozeß Lernort lichen Mädchen und jungen Maßnahmen MitarbeiterInnen Modell Modellprojekt Modellversuch Möglichkeit Motivation München/Leipzig muß Nachqualifizierung pädagogische persönlichen Picco Bella Praktikum Praxismodelle Probleme Produktionsschule Programm Projekt Prozent Qualifikationen Qualifizierung Rahmen Region regionale Schaub schließlich Schlüsselqualifikationen Schule SchülerInnen schulischen schulmüde Schulverweigerer SGB III soll sowie Sozialamt sozialen sozialpädagogische Teilnehmer TeilnehmerInnen Teilzeitausbildung Träger Verbundausbildung Vermittlung Voraussetzungen Wahlpflichtunterrichts Ziel Zielgruppe zwei zweiten Schwelle

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