Die Erprobung der neuen arbeitsmarktpolitischen Instrumente zur beruflichen Integration von Jugendlichen: erste Erfahrungen in Sachsen-Anhalt (AA-Bezirk Magdeburg)

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Hans-Böckler-Stiftung, 2007 - Education - 74 pages
Dem beruflichen Übergangssystem kommt im kommunalen Handlungsfeld zunehmende Bedeutung zu. Es ist heute neben dem beruflichen Schulsystem und dem Dualen Ausbildungssystem ein dritter Bereich an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf. Er enthält arbeitsmarktpolitische (berufsvorbereitende) Maßnahmen und soll der Verbesserung der beruflichen Eingliederung von Jugendlichen mit Berufsstartschwierigkeiten dienen. Von Oktober 2006 bis April 2007 führten die Autoren eine Explorativstudie durch, um zu überprüfen, welche Integrations- und welche Exklusionseffekte sich aus den neuen Umstrukturierungsmaßnahmen des Überganssystems arbeits- und erwerbsloser Jugendlicher im Alter bis 25 Jahre an der Schnittstelle Schule-Beruf ergeben haben. Exemplarisch wurde es dargestellt am Bezirk der Arbeitsagentur Magdeburg. Überprüft werden sollte, ob es tatsächlich gelingt, mit Hilfe des neuen Förderinstrumentariums (Reformprojekte, Förderstrategien, Einbeziehung von Betrieben in die Ausbildungsverantwortung) die mittlerweile oftmals mehrjährige Übergangszeit für Jugendliche so zu gestalten, dass sich diese Zeit für sie als produktive Lernzeit erweist. Weiterhin geht die Studie der Frage nach, inwieweit es gelungen ist, den Maßnahmendschungel zu lichten und einen Überblick über das Übergangssystem herzustellen. Schließlich werden auch die Grenzen lokaler politischer Intervention aufgezeigt.

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Contents

Überblick über ausbildungs und berufsvorbereitende Bildungsgänge
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Der Nationale Pakt für Ausbildung und Fachkräftenachwuchs
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Common terms and phrases

Agentur für Arbeit Akteure allerdings Angaben der zuständigen Angebot Anzahl Arbeitsagentur arbeitslosen Jugendlichen Arbeitsmarkt Arbeitsverwaltung ARGE Ausbildungsjahr Ausbildungspakt Ausbildungsreife Ausbildungsstellen Ausbildungsverträge außerbetriebliche Bedarfsgemeinschaft benachteiligte Jugendliche Beruflichen Übergangssystem berufs(ausbildungs)vorbereitenden Berufsabschluss Berufsausbildung Berufsbildenden Schulen Berufsbildungsbericht Sachsen-Anhalt 2006 Berufsfachschule Berufsgrundbildungsjahr berufsvorbereitende Maßnahmen Berufsvorbereitungsjahr besonderem Förderbedarf Betreuung betrieblichen Ausbildungsplatz Bewerberinnen BIBB Bildungsgänge bildungspolitischen Bundesagentur für Arbeit Bundesländern bundesweiten Chancen daher duale Ausbildung Einjährige BFS Einstiegsqualifizierung Entwicklungen EQJ-Praktika Fördermaßnahmen freien Träger Gruppeninterview Handwerkskammer Hans-Böckler-Stiftung Hauptschul Hauptschulabschluss heißt Hilfebedürftige Integration Interview jeweils Jugendamt Jugendarbeitslosigkeit Jugendhilfe Jugendliche mit Berufsstartschwierigkeiten Jugendnetz Jugendsozialarbeit jungen Menschen Kammern Klasse Kühnlein Landes Landeshauptstadt Magdeburg lediglich Magdeburg mehrjährige müssen Nationale Ausbildungspakt Nationale Pakt neue Fachkonzept Pakt für Ausbildung politischen Probleme Rechtskreis SGB Regionaldirektion regionalen registriert resp Schnittstelle Schulabschluss Schülerinnen und Schüler schulische Abschlüsse schulischen Maßnahmen SGB III SGB VIII Sicht Sonderprogramm sowie Sozial Statistiken stellen Stichtag Übergangsmanagement unserer unterschiedlichen Verantwortung vermittelte Bewerber vollzeitschulische Wirtschaft Zahlen Zusammenarbeit

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