Orientierungspraktikum an der Peter Petersen-Grundschule

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GRIN Verlag, 2008 - 52 pages
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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Freie Universitat Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Beobachtungsauftrag, der fur diesen Praktikumsbericht gegeben, wurde teilt sich in zwei Bereiche: Erstens Was ist ein guter Lehrer?" und zweitens Der Wandel der Lehrerrolle und das neue Selbstverstandnis der LehrerInnen." Beide Themen sind eng miteinander verbunden, das gesellschaftliche Bild von einem guten Lehrer andert sich standig und somit wird von den Lehrern verlangt sich standig neuen Aufgaben zu stellen und immer neuen Vorstellungen zu entsprechen. Wie die Lehrer an der Peter- Petersen- Grundschule mit dieser Herausforderung umgehen, wird Thema dieses Berichtes sein.
  

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Contents

Praktikumsbericht
2
Beobachtungen in der Schule
5
Der Wandel der Lehrerrolle
13
Umsetzung an der Peter Petersen Grundschule
17
Copyright

Common terms and phrases

20-minütige Hofpause aufgrund Aufmerksamkeit bearbeiten die Kinder beiden Klassenlehrer Beispiel Beobachtungsauftrag Daniela Krämer Orientierungspraktikum Durchschnittslehrer ehemaligen DDR einzelne Schüler erledigen Etagen Feiern Flur Frau Weber Freiarbeitsphasen Frontalunterricht Frühstückspause gemeinsam lernen Gemeinschaft gestaltet gewöhnungsbedürftig GRIN Verlag Gruppenarbeit Herr Bock Hilfe benötigen Hofpause findet hohen Lautstärke individualisiertem Unterricht individuelle insgesamt Jahrgangsgruppe Jahrgangsklassen Jahrgangsstufe jahrgangsübergreifende Unterricht Jena-Plan jeweiligen Kinder selbstständig kindgerecht Klassenlehrer Frau Noack Klassenraum Klassenstärke Kreisstunde Kursunterricht Lehrer beziehungsweise Lehrerberuf Lehrertätigkeit Lernprozesse Mathematik und Englisch Mitarbeit der Eltern möglich muss neue Konzepte neue Lehrerrolle neue Unterrichtsmethode Neukölln Noack und Herr offenen Unterricht Pause Personen Peter Petersen Grundschule Praktikum Praktikumsbericht Projekte Projektschule Reformpädagogen regulären Unterricht Sachfach Schularbeitszirkel Schüler und Schülerinnen schülerorientierter Schulklingel gibt Schulkonzept selbstständig lernen sinnvoll sollte sozialen spielerischen Stammgruppe 2.2 statt Stillsitzen Stunden tatsächlich Teamleiter teilweise Unesco Unterricht stattfinden Unterrichtsformen Unterrichtskonzept Unterrichtsvorbereitung Unterrichtszeit unterschiedlichen verschiedenen viel selbstbewusster vierten Klasse Vorteile Wandel der Lehrerrolle Wandzeitungen wichtig Wochenplan Wochenplanstunden Zensuren zwei Lehrer

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