Vergleichende Pädagogik, Issue 2

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Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut., 1965 - Education
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Contents

Section 1
113
Section 2
115
Section 3
122

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Common terms and phrases

A. S. Makarenko Aneignung Anschauungen Arbeiterklasse Aufbau Aufgaben Bedeutung Beispiel besonders bestimmten Betrieb bewußt Beziehungen Bildung und Erziehung Charakter CSSR Deutschen Demokratischen Republik Dialektik education Einheit Einstellung Erkenntnisse Erscheinungen ersten erzieherischen Erziehung der Schüler Fach Gesellschaftskunde Fach Staatsbürgerkunde Fragen gesamten Geschichte Geschichtsunterricht gesellschaftlichen Entwicklung gesellschaftswissenschaftlichen große Grundfragen Grundlage Grundschule Herausbildung historischen historischen Materialismus ideological idéologique ideologisch-politischen Erziehung ideologischen Erziehung Jahre Jugend jungen Menschen Kampf Kapitalismus Kenntnisse Kinder Klasse Klassenleiter Kommunismus kommunistischen Erziehung Kommunistischen Manifests Kommunistischen Partei Lehrer Lehrplan Lehrstoffs Leninismus lernen lichen logischen Marxismus Marxismus-Leninismus marxistischen Methoden Mittelschule Moral muß Natur naturwissenschaftlichen neuen notwendig ökonomischen Pädagogischen Philosophie Praxis Probleme Produktion produktiven Arbeit Rolle schaftlichen schen Schulhorte Schuljahr selbständigen sowie sowjetischen Sowjetunion Sozialismus Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands sozialistischen Länder Staat Staatsbürger Staatsbürgerkunde Staatsbürgerkundeunterricht stark Stoffeinheit System systematisch Tätigkeit Überzeugungen UdSSR unserer Gesellschaft unserer sozialistischen Unterrichtsfächer Verallgemeinerung Verbindung verschiedenen Volkes Welt weltanschauliche Bildung weltanschauliche und politische Werktätigen wesentlichen wichtige Wissen wissenschaftlichen Weltanschauung

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