Monumenta Paedagogica

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Volk und Wissen, 1969
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aktiv allgemeinbildenden polytechnischen allgemeinbildenden Schulen Arbeiterklasse Aufbau des Sozialismus Aufgaben Ausbildung Auszug Bedeutung Berufe Berufsausbildung besonders Bezirke Bildung und Erziehung Brigaden Deutschen Demokratischen Republik Deutschlands Direktor oder Schulleiter Durchführung Eltern Elternbeiräte entsprechend entwickelt Entwicklung erweiterten Oberschule Erziehung und Bildung Erziehungsarbeit Fach Freien Deutschen Jugend gemeinsam Genossenschaftsbauern gesamten große Grundlage Grundlehrgänge Hilfe hohe Industrie und Landwirtschaft Jahr Jugendweihe Kampf Kenntnisse Kinder Kindergarten Kindergärtnerin Klasse Leben Lehrer und Erzieher Lehrlinge Lehrpläne lernen lichen Maßnahmen Menschen Methoden Ministeriums für Volksbildung Mittelschule Möglichkeiten naturwissenschaftlichen neue notwendig pädagogischen Pädagogischen Rates Partei Patenbetrieb Pioniere Pioniergruppen Pionierorganisation Ernst Thälmann politischen polytechnischen Bildung polytechnischen Oberschule polytechnischen Unterrichts Praxis produktiven Arbeit Qualifizierung schen Schulhort Schuljahr sollen sowie sozia Sozialismus sozialistischen Betrieben Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands sozialistischen Erziehung sozialistischen Gesellschaft sozialistischen Produktion sozialistischen Schule ständig Stundentafel Tätigkeit Technik technischen unserer Republik unserer Schule unserer sozialistischen Unterrichtstag Unterstützung Verantwortung Verbesserung Volkes volkseigenen Vorbereitung Weiterbildung Werktätigen Werkunterricht wichtige Wissen Wissenschaft zehnklassigen Zusammenarbeit

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