Monumenta paedagogica, Volume 7Volk und Wissen, 1969 - Education |
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aktiv allgemeinbildenden polytechnischen allgemeinbildenden Schulen Arbeiterklasse Aufbau des Sozialismus Aufgaben Ausbildung Auszug Bedeutung Berufe Berufsausbildung besonders bewußt Bezirke Bildung und Erziehung Brigaden Deutschen Demokratischen Republik Deutschlands Direktor oder Schulleiter Durchführung Einfluß Eltern Elternbeiräte entsprechend entwickelt Entwicklung erweiterten Oberschule Erziehung und Bildung Erziehungsarbeit Fach Freien Deutschen Jugend gemeinsam Genossenschaftsbauern gesamten große Grundlage Grundlehrgänge Hilfe Hochschulen hohe Industrie und Landwirtschaft Jahr Kenntnisse Kinder Kindergarten Kindergärtnerin Klasse Leben Lehrer und Erzieher Lehrlinge Lehrpläne lernen lichen listischen Maßnahmen Menschen Methoden Ministeriums für Volksbildung Mittelschule Möglichkeiten muß müssen naturwissenschaftlichen neue notwendig pädagogischen Pädagogischen Rates Partei Patenbetrieb Pioniere Pioniergruppen Pionierorganisation Ernst Thälmann politischen polytechnischen Bildung polytechnischen Oberschule polytechnischen Unterrichts Praxis produktiven Arbeit schen Schulhort Schuljahr sollen sowie sozia Sozialismus sozialistischen Betrieben Sozialistischen Einheitspartei Deutschlands sozialistischen Erziehung sozialistischen Produktion sozialistischen Schule ständig Stundentafel Tätigkeit Technik technischen unserer Republik unserer Schule unserer sozialistischen Unterrichtstag Unterstützung Verantwortung Verbesserung Volkes volkseigenen Weiterbildung Werkunterricht wichtigsten Wissen Wissenschaft zehnklassigen Zusammenarbeit