Entender(se) en clase: las estrategias comunicativas de los docentes bien valorados

Josep M. Castellà i Lidon, Anna Cros Alavedra

Editorial Graó, 2007 - Education - 121 pages

Fruto de un estudio en las aulas, este libro clasifica las estrategias comunicativas, y reflexiona sobre ellas, de acuerdo con dos grandes objetivos: asegurar una relación social positiva entre docente y estudiantes y guiar el aprendizaje.

Bibliographic information

• Title: Entender(se) en clase: las estrategias comunicativas de los docentes bien valorados; Volume 235 of GRAO - CASTELLANO; Volume 235 of Graó (Editorial Graó); Graó general: Didáctica de la lengua y la literatura
• Authors: Josep M. Castellà i Lidon, Anna Cros Alavedra
• Publisher: Editorial Graó, 2007
• ISBN: 8478274715, 9788478274710
• Length: 121 pages
• Subjects: Education / Administration / Facility Management; Education / Educational Policy & Reform / General; Education / General