Ästhetisch-ethische Faktoren einer dialogischen Erziehung im Kindesalter

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GRIN Verlag, 2008 - 36 pages
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Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen, 29 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Interessante Aspekte fur die geisteswissenschaftliche Reflexion, Abstract: Das von Martin Buber entwickelte dialogische Prinzip muss als schulpadagogisch relevant beurteilt und kann als Unterrichtsprinzip fur eine alternative Gesprachskultur veranschlagt werden. Es fordert die Personlichkeit des Grundschulkindes auch hinsichtlich seiner Sozialkompetenz heraus. Die aufgezeigten asthetisch-ethischen Faktoren konnen dafur die Grundlage liefern

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