Écoles différentes: Des pédagogies pour grandir et apprendre autrement

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Fabert - Education - 120 pages
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On parle beaucoup d’écoles alternatives, d’écoles à pédagogies différentes, d’écoles expérimentales... On cite pêle-mêle des noms tels Montessori, Steiner, Freinet... Mais comment s’y retrouver ? Les parents, surtout lorsqu'il s'agit de leur premier enfant, ont souvent peur de la transition brutale entre le cocon familial et les classes de maternelle fréquemment chargées. Ils craignent que l'endroit se révèle plus une garderie qu'un réel lieu d'apprentissage et que le rythme de leur enfant, son épanouissement et son évolution ne soient pas, ou insuffisamment, pris en compte. En primaire, ils évoquent les grèves à répétition, les polémiques autour de l'apprentissage de la lecture, les acquis insuffisants lors de l'entrée en sixième, bref, l'échec du système scolaire actuel et son nivellement par le bas. Autant de raisons qui les poussent à se tourner vers un autre type d'enseignement. On parle beaucoup d'écoles alternatives, d'écoles à pédagogies différentes, d'écoles expérimentales... On cite pêle-mêle des noms tels Montessori, Steiner, Freinet... Mais comment s'y retrouver ?

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About the author (2012)

Catherine Piraud-Rouet, 38 ans, est journaliste indépendante, spécialisée en presse parentale et en puériculture. Elle est l'auteure ou la co-auteure de plusieurs guides. Planète Maternage (Marabout, 2008), Attendre bébé... autrement (La Plage, 2008), Le guide de mon bébé au naturel (Nathan, 2009), Votre projet de naissance (Marabout, 2009). Elle est aussi maman de trois enfants.

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