История образования и педагогической мысли

Front Cover
ВЛАДОС-Пресс, 2003 - Education - 354 pages
0 Reviews

From inside the book

What people are saying - Write a review

We haven't found any reviews in the usual places.

Contents

Значение институциализации науки
109
Концепция природосообразного воспитания
115
Просвещение в Англии и США в XVIII в
121
Copyright

15 other sections not shown

Other editions - View all

Common terms and phrases

античности Аристотеля больше Важное века веры Византии власти Вместе возможности Возрождения Вопросы всего всех Гербарт Германии Гессен главной государства Гуго Сен-Викторский гуманизма даже делать дело детей деятельности Дидро Дистервег должно древних других дух духовной естественным жизни задачей знания значение идеи идея Именно искусства истории Коменский концепции которые культуры лет личности лишь любой людей мира многие может мысли наиболее народа науки научных немецкой необходимость новые ности нравственное ные образова образования и воспитания образом обучения обще общества общественной одна основе особенно отношение педагог педагогики педагогической первых Песталоцци Пифагор Платона понятия после права принципы природы проблемы Просвещения просто процесс путь развития религиозных Реформации роль России русской Руссо само свободу своей себя семь свободных искусств системы следует слова советской современной социальной Средневековья стал считал США тем традиции труд трудового воспитания университет условиях учебные учеников ученых учителя учиться Ушинский философии образования философских форме Фромм характер цели человека человеческого ческих школы эпохи эпохи Просвещения языка

Bibliographic information