Образование и личность: теория и практика проектирования педагогических систем

Front Cover
Логос, 1999 - Education - 271 pages
0 Reviews

From inside the book

What people are saying - Write a review

We haven't found any reviews in the usual places.

Contents

Предисловие
3
Глава
5
Таймс ЕТ Печать офсетная Уч изд л 1734 Печ л 170 Усл печ л 1666
16
Copyright

5 other sections not shown

Common terms and phrases

Автореф аспектов Божович венно виде возможность Волгоград вопрос воспитания воспитанника воспитательной Выготский выступает гуманизма гуманитарного данном действий диалога дидактики дидактической должны др других жизненных задачи знания индивида индивидуальности интериоризации исследования качестве компонент концепции которые Краевский культуры Лернер лич личностно ориентированного образования личностно-развивающей личностного опыта личностного подхода личностного развития личностных функций лишь механизм мира модели может можно науки научного необходимо нового ности образовательных образом обучения общем общения определенной опыт основе отношения пед педагога педагогика педагогической деятельности педагогической технологии поведения познания поиск понятия построения практики предмета предполагает представление природе проблемы психологии психологические работы развития личности различных ребенка результат рефлексии речь решения роль самом саморазвития своего себя системы случае смысле собственно содержания образования создания соответствии социальной социумом способов средств структуре субъекта сфере творческого тем теории технологии уровне урока усвоения условиях учащихся учебного предмета учебного процесса учебной деятельности ученика учителя формирование формы целеполагания цели целостности ценностей цесс ции человека человеческого ческих школы эстетического является

Bibliographic information