中国教育, Volume 4

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教育科学出版社, 2001 - Education - 272 pages
本书汇集了一些来自不同国家、不同文化背景的学者对于中国教育的研究论述。他们从不同的视角观察和研究中国的不同时期的有关教育问题,在跨文化对话中促进了读者对中国教育的更深刻的解读,不仅为我们提供了一种全球视野,而且在研究的问题、方法等方面也颇有可借鉴之处。此外,本书中其他研究论文和报告,也都紧扣学术研究的前沿,如科学教育与课堂教学的性别研究等等,均能给读者以新的启迪.

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保罗贝利
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杈左时期的农村教育09571977一个具有
43
學3佻籴经典臭3大学生的反症
73

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