A consolidação de escolas unidocentes como política de educação para a zona rural no Estado do Paraná

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Annablume, 2002 - Education - 156 pages
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Neste livro, o autor apresenta, no contexto da educação comparada, algumas políticas públicas de educação para os alunos residentes nas áreas rurais tanto em países industrializados quanto em subdesenvolvidos. O aprofundamento dessas políticas concentrou-se na educação rural no Brasil desde o período colonial até a década de 1980. O leitor encontrará as políticas públicas referentes à educação na zona rural do Estado do Paraná e, principalmente, uma análise da situação educacional antes e depois do movimento da consolidação de escolas unidocentes no Estado, fazendo uso de dados sobre número de alunos matriculados no início do ano, repetência, evasão escolar e qualificação dos professores.
 

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Contents

PREFÁCIO
9
INTRODUÇÃO
15
O Efeito da Rápida Industrialização
30
Resolvendo os problemas da Educação
40
O MOVIMENTO DAS ESCOLAS
53
Vantagens da Escola Consolidada
59
ANÁLISE DO MOVIMENTO DAS ESCOLAS
71
Introdução
107
Conclusões e Diretrizes para o Melhoramento
114
Conclusões
115
REFERÊNCIAS E BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
147
Copyright

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