A construção de sentidos na escrita do aluno surdo

Front Cover
Plexus Editora, 2001 - Deaf - 105 pages
1 Review
A pesquisa sobre educação dos surdos vem tomando um espaço cada vez maior nas reflexões teóricas de lingüistas, educadores, psicólogos e fonoaudiólogos que trabalham com o aluno surdo. Este livro, da professora Marília Piedade Marinho da Silva, dá destaque à discussão teórica e terapêutica sobre a escrita atípica dos surdos em contexto escolar, procurando entender as especificidades presentes nas construções dos enunciados escritos destas pessoas, que normalmente interagem no plano da linguagem visogestual.
 

What people are saying - Write a review

We haven't found any reviews in the usual places.

Contents

I
17
II
39
III
63
IV
91

Common terms and phrases

Popular passages

Page 13 - um dos grandes desafios ao lidar com a questão da linguagem escrita repousa ainda em uma compreensão limitada a respeito da linguagem". Como consequência, muitas vezes, as respostas para o fracasso apresentado não foram buscadas nas estratégias inadequadas destinadas ao aprendizado da língua, mas foram justificadas como inerentes à condição da "deficiência auditiva".

Bibliographic information