A educação ambiental na formação de professores: redes de saberes

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Annablume, 2004 - College teachers - 236 pages
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Neste livro, a autora apresenta ao leitor uma pesquisa que analisa a inserção da Educação Ambiental nos processos de formação de professores(as) como uma necessidade premente. Explora, com uma diversidade de interpretações e de situações criadas, os vários contextos teórico-práticos, explícitos e implícitos, em que a Educação Ambiental vem se constituindo, disseminando-se, produzindo e distribuindo sentidos entre os professores e professoras no que se refere à sua formação.
 

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Contents

APRESENTAÇÃO
17
IMPASSES E CAMINHOS POSSÍVEIS
37
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A INFLUÊNCIA
55
UNIVERSIDADE MEIO AMBIENTE E
69
DESVELANDO A EDUCAÇÃO
71
ARTICULAÇÃO DE CONCEITOS PARA
83
EM BUSCA DE BASES EPISTEMOLÓGICAS
95
DAS ABORDAGENS INTER E TRANSDISCIPLINAR
108
CONTEXTOS VIVIDOS CONSTITUÍDOS
115
PRIMEIRO MOMENTO identificando
122
SEGUNDO MOMENTO entrevistando
130
TERCEIRO MOMENTO Ampliando os lugares
159
TEMPOESPAÇO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORESAS
190
SEGUNDA ENTREVISTA
204
COMENTÁRIOS FINAIS
219
Copyright

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