A educação do surdo no Brasil

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Autores Associados, Jan 1, 1999 - Deaf - 125 pages
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A autora verificou por meio do estudo das diferentes propostas de ensino que foram adotadas pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos, do Rio de Janeiro, que, mesmo quando afirmava que surdez não significava incapacidade para a aprendizagem, a escolaridade foi negada ao aluno surdo.
 

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O Livro discute o porquê da secundarização dos conteúdos escolares para os surdos a priorizar a oralidade como pré-requisito para aprender os conteúdos escolares, tanto na escola comum como especializadas.

Contents

I
1
II
11
III
39
IV
69
V
105
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