Accompagner la Construction des Savoirs

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Cheneliere/McGraw-Hill, 2004
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Pourquoi faut-il changer nos pratiques pedagogiques? Quels sont les fondements de la construction du savoir? Par ou faut-il commencer? L'ambition de ce volume et des documents d'accompagnement qui le completent est justement de vous accompagner dans une demarche de changement ou l'eleve est place au Coeur de ses apprentissages. Aussi ce materiel vous presente-t-il une variete d'outils qui pourront alimenter votre reflexion et soutenir votre action aupres des eleves. Ces outils se presentent sous forme de fiches de questionnement, de textes explicatifs, de tableaux, de schemas, de grilles de reflexion, d'exemples d'activites et d'affiches. Ils traitent de themes comme la construction des savoirs, l'alliance de travail, le climat de classe, le transfert, le travail d'equipe, l'evaluation et les strategies de changement.

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