ADHS und soziales Umfeld - Eine Exploration

Front Cover
GRIN Verlag, 2008 - 134 pages
0 Reviews
Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Psychologie - Beratung, Therapie, Note: 2,7, Universitat Koblenz-Landau (Zentrum fur empirische padagogische Forschung - ZEPF), 53 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitatsstorung (ADHS) ist zusammen mit aggressiven Verhaltensstorungen die haufigste psychische Storung im Kindes- und Jugendalter. In den vergangenen Jahren und Jahrzehnten hat diese Storung viel offentliches (und Forschungs-) Interesse erfahren. Im Zentrum dieses Interesses standen Fragen wie z.B. diejenige nach der Verursachung der Storung oder nach den Moglichkeiten der verschiedenen Therapieformen. Der Theorieteil der vorliegenden Arbeit stellt die bisherigen Ergebnisse der Forschung zu diesem Thema vor. Das besondere Augenmerk liegt dabei auf Faktoren des sozialen Umfelds. Welche Rolle spielt dieses Umfeld bei der Verursachung und Aufrechterhaltung der hyperkinetischen Storung? Dieser Frage soll in der vorliegenden Arbeit nachgegangen werden. Der empirische Teil der Studie untersucht ganz konkret den Zusammenhang zwischen elterlichem Erziehungsverhalten und Aufmerksamkeitsdefiziten bei Kindern. Die dabei verwendeten Begrifflichkeiten und Messinstrumente werden in den vorangehenden Kapiteln vorgestellt werden. Um den Ubergang vom theoretischen zum empirischen Teil zu erleichtern, ist ein Kapitel eingefugt, welches die bisherigen Erkenntnnisse zu ADHS und sozialem Umfeld nochmals zusammenfasst und ein Modell vorstellt, in dessen Rahmen die zu erwartenden empirischen Ergebnisse eingeordnet werden konnen. Da die zum gegenwartigen Zeitpunkt vorliegenden Ergebnisse zu einer umfassenden Modellbildung nicht ausreichen, ist der vorgestellte Ansatz eher als Arbeitsmodell aufzufassen.
 

What people are saying - Write a review

We haven't found any reviews in the usual places.

Contents

Einleitung
5
Aufmerksamkeit
28
Erziehungsstile
42
Fragestellung und Operationalisierung
52
Tabellenverzeichnis
92
Copyright

Other editions - View all

Common terms and phrases

ADHS ADHS und soziales ADHS-Kinder Antwort Anzahl Aufmerksamkeitsdefizit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung Aufmerksamkeitsverlagerung Auswertung Barkley Beispielbuch Bereich Children Code Transmission Creature Counting Daueraufmerksamkeit DCL-HKS Deskriptive Statistik Diagnostik Diathese-Stress-Modell Diskriminanzanalyse Diskriminanzfunktion Döpfner DSM-IV Durchschnittlich Überdurchschnittl eingekreisten einzelnen Untertests Erfassung Ergebnisse Erziehungseinstellungen Erziehungspraktiken Erziehungsstile Erziehungsverhalten Faktor Aufmerksamkeit Familien FDTS Fragebogen Gesamt-Redundanz Gsottschneider hast häufig Heubrock & Petermann Hinshaw Hyperactivity hyperaktiver Hyperaktivität Hyperkinetische Störungen hyperkinetischen Kindern Hypothese Impulsivität Instruktion IQ-Niveau Item Jahren kanonische Korrelation Kassette Korrelation Krapp & Weidemann Lauth Ll3 Ll4 Manly Map Mission Medikament Modell Opposite Worlds Permissivität Pharmakotherapie Phelan Prädiktor Probanden psychosoziale Raumschiffe Reliabilität Schneewind Schulnoten Schüsse Score DT selektive Aufmerksamkeit Sky Search DT sollte sozialen Umfelds Standardisierte Diskriminanzfunktionskoeffizienten Statistik stoppen Stopuhr Störung des Sozialverhaltens Subtest Tabelle TEA-Ch Testung Text Text Text Überaktivität überdurchschnittlich durchschnittlich unterdurchschnittlich unauffällig auffällig Univariate Trennfähigkeit Untertests des TEA-Ch Validität Variablen Variablenset Varianz Varianzanalyse Verhaltens des Kindes verschiedene Vigilanz Vorlage Walk Y Y Y Y Y zählen zeigen zit.n zwei

Bibliographic information