Akrobatik: Wir erarbeiten und präsentieren akrobatische Pyramiden im Herbstzirkus: Lehramt Grund- und Hauptschulen

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GRIN Verlag, Aug 29, 2011 - Sports & Recreation - 19 pages
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 1,0, Staatliches Studienseminar für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen in Kusel, Veranstaltung: Fachseminar Sport, Sprache: Deutsch, Abstract: Spitzenakrobaten im Zirkus begeistern Kinder wie Erwachsene. Die Gesetze der Schwerkraft sind scheinbar aufgehoben, da die Körper der Akrobaten ungewöhnlichste Balanceposition einnehmen. Für den normalen Menschen sind solche akrobatischen Übungen unerreichbar. Allerdings kann man ohne weiteres akrobatische Grundelemente in den Rahmen des regulären Sportunterrichts mit aufnehmen. Die erarbeiteten Elemente kann man ebenso aufführen wie die Spitzenakrobaten ihre im Zirkus. Im schulischen Rahmen sind es jedoch nicht die ungewöhnlichen Bewegungen, die den Reiz der Akrobatik ausmachen, vielmehr ist es das gemeinsame Handeln, welches grundlegend dafür ist, eine Figur zu erreichen. Das Miteinander und das Vertrauen sind Grundvoraussetzungen für das Gelingen der Kunststücke.
 

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2.3 Sachanalyse 2.4 Stellung 3.2 Äußere Voraussetzungen 4.4 Erarbeitung 4.7 Sozialformen abschließende abstützen Akrobatikregeln akrobatischen Übungen Arbeitskarten die nötigen Aufbau Bank auf Bank Bank Aufsteigen Bankbrücke Becken Beckenkamm begeben sich parallel Bildkarte Blume Bodenakrobatik Dreierpyramiden dritter Schüler steigt dynamische Akrobatik einzuüben erarbeiten und präsentieren erarbeitet Erwärmung Fachwerk Flächenpyramiden Geplanter Unterrichtsverlauf Gleichgewichtsfähigkeit Grätschstand Griffarten Gruppen Gruppenarbeit Handlungssituation heutige Unterrichtsstunde heutigen Stunde Hilfestellung Hohlkreuz Hütchen Indem Katzenbuckel Kinder Klasse kognitive Phase Kompetenzentwicklung mit geplanten Körperspannungsübungen LAA holt Lehrer-Online.de Lieblingspyramide Matten Medler Melczer-Lukacs nebeneinander in Bankstellung Partnerakrobatik präsentieren akrobatische Pyramiden Pyramiden erarbeiten Rahmenplan Grundschule Räupke Regeln Schienbeinen Schüler entwickeln Schüler stellt Schülers in Bankstellung Schulterblätter Schwerkraft Sekunden halten Sitzkreis Soziale Kompetenz Sozialformen und Aktionsformen Sporthalle statische Stehkreis stummen Impuls Teilrahmenplan Sport 2008 Thema der Unterrichtseinheit Thema der Unterrichtsstunde Turnschläppchen Überlegungen zur Unterrichtsmethode unserem Verknüpfung der Wissens verschiedenen Übungen wichtig Wirbelsäule Zielsetzungen der Unterrichtseinheit Zirkus Zirkusmusik Zudem Zugriff Zwei Schüler begeben zweiter Schüler

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