Alumnado con discapacidad visual

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Grao, Oct 21, 2010 - Education - 156 pages
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A través de diferentes ejemplos, se reflexiona tanto sobre los problemas e implicaciones que las discapacidades visuales pueden tener en la forma de aprender del alumno y en sus dificultades para desarrollar ciertas capacidades, como sobre las respuestas que los maestros pueden dar desde su propio rol: las dinámicas de la clase, la relación con las familias.
 

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Contents

Punto de partida
7
por dónde empezar?
17
Para qué evaluar qué y cómo?
37
la intervención en el aula
67
la intervención con el alumno
99
A modo de síntesis
122
Copyright

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