Andar entre libros: la lectura literaria en la escuela

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Fondo de Cultura Economica, 2005 - Fiction - 279 pages
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En la búsqueda por fomentar la educación literaria de las nuevas generaciones dentro del ámbito escolar, la autora presenta en este libro un marco de actuación educativa que se alimenta tanto de los avances teóricos como de la experiencia práctica. Organizado en dos partes, la primera analiza la función de las escuelas, los lectores y los libros que interactúan en el proceso de la educación literaria. La segunda parte plantea la interrelación activa de estos tres aspectos en el fomento a la lectura, en forma individual o colectiva, dentro de las aulas.
 

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Contents

Introducción
7
Primera Parte Escuelas lectores y libros
13
los libros de lectura
15
2 El progreso del lector
65
3 Los libros como maestros
99
Segunda Parte Lecturas escolares
135
4 La articulación escolar de la lectura literaria
137
5 Leer en solitario
171
7 Leer expandir y conectar
216
8 Leer con los expertos
243
9 A manera de conclusión
268
Referencias bibliográficas
271
Índice
279
Solapa
281
Contraportada
282
Copyright

6 Leer con los demás
194

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