Bambini o figli?Questo volume propone una riflessione sull'infanzia in un'ottica interdisciplinare che al discorso sociologico affianca i contributi di scienze limitrofe quali la psicologia e la pedagogia. L'autrice rileva come la società attuale si rapporti alla condizione infantile con una certa ambiguità: a fenomeni di evidente, ma talora solo apparente, valorizzazione si accompagnano esperienze di abuso o di estraneazione e le difficoltà create dalla forte pressione dei mass-media e dalla differenziazione dei luoghi di vita e di socializzazione. In quest'ottica il saggio cerca di mettere in luce quali spazi sociali siano disponibili e fruibili per il bambino. |
Contents
22 | 38 |
una dimensione strutturale e antropologica | 51 |
La sfida comunicativa | 107 |
La sfida comunicativa nelleducazione | 138 |
È ancora possibile leducazione nella società globale? | 145 |
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Common terms and phrases
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