Bambini e adulti si raccontano: formazione e ricerca autobiografica a scuola

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FrancoAngeli, 2006 - Education - 234 pages
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Come favorire l'autoconsapevolezza e lo sviluppo dell'identità a scuola? Quali sono i risvolti educativi del metodo autobiografico per insegnanti e alunni? Che cosa emerge dal racconto scritto, orale e illustrato delle storie di vita di adulti e bambini? Il volume risponde a queste domande in modo concreto, fornendo strumenti didattici, suggerimenti e testimonianze attraverso l'esperienza di un gruppo di insegnanti di scuola dell'infanzia e primaria della provincia di Ancona, che hanno seguito un percorso formativo triennale intitolato "Raccontarsi a scuola: insegnanti e allievi tra specchi e memorie".
 

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Contents

Introduzione
13
unesperienza
42
Attività autobiografiche per bambini
50
Attività autobiografiche per adulti
158
Bilancio di un percorso formativo autobiografico
213
Bibliografia
229
Copyright

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