Basic Concepts for the Analysis of English Sentences

Front Cover
Univ. Autònoma de Barcelona, 2008 - Education - 63 pages
0 Reviews
El propòsit d’aquest llibre és introduir els alumnes a conceptes fonamentals per l’anàlisi de l’oració anglesa. El llibre comença amb una introducció al marc teòric que s’utilitza, i segueix amb una descripció de l’estructura argumental, les relacions sintàctiques entre constituents, les categories gramaticals (lèxiques i funcionals), l’estructura sintàctica interna dels constituents, les projeccions sintàctiques funcionals, les funcions gramaticals i el cas. El llibre està escrit en un to pedagògic i utilitza arguments concrets per donar evidència a favor de les estructures que es proposen. Es tracta d’una eina essencial per a les assignatures de sintaxi bàsica de la titulació de Filologia Anglesa i pot servir també com a manual introductori a qualsevol assignatura de gramàtica generativa. Tots els autors han impartit classes o han participat en les assignatures de sintaxi anglesa del Departament de Filologia Anglesa i de Germanística de la Universitat Autònoma de Barcelona durant els últims deu anys. La formació acadèmica de cadascun d’ells inclou períodes de formació de postgrau en algunes de les universitats més destacades de la Gran Bretanya, d’Holanda i dels Estats Units. Mireia Llinàs (MA University College London, PhD Universitat Autònoma de Barcelona), coordinadora d’aquest volum, es dedica juntament amb Montserrat Capdevila (MA University College London, PhD Universitat Autònoma de Barcelona) a l’adquisició de primeres i segones llengües. Joaquín Domínguez (MA Georgetwon University, PhD Universidad Complutense de Madrid) s’interessa per la comparació de la sintaxi de l’anglès amb el català i el castellà, Melissa Moyer (MA Stanford University, PhD Universitat Autònoma de Barcelona) és especialista en bilingüisme i multlingüisme des d’un enfocament sintàctic i d’alternança de llengües. Elisabet Pladevall (MA University College London, PhD Universitat Autònoma de Barcelona) va presentar la seva tesi doctoral l’any 2007 amb al títol Child and Adult Non-native Subject Development: A Bi-directional study of English and Spanish as L2s i Susagna Tubau (MA University College London, PhD Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat d’Amsterdam) és doctora des del juny de 2008 amb la tesi Negative Concord in English and Romance: Syntax-Morphology Interface Conditions on the Expression of Negation.
 

What people are saying - Write a review

We haven't found any reviews in the usual places.

Contents

Introduction to the framework of analysis
7
Argument structure
13
Constituents syntactic relations and their representation
19
Words and categories
27
Functional projections IP and CP
45
Grammatical functions and case
53
General Bibliography
59
Copyright

Common terms and phrases

Bibliographic information