Bericht über das Blockpraktikum B im Fach Ethik - Bearbeitung, Planung und Durchführung einer UR-Stunde, Thema: "Vom Mythos zum Logos"

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GRIN Verlag, 2010 - 52 pages
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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Ethik, Technische Universitat Dresden, Veranstaltung: Blockpraktikum B, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Der Praktikumsbericht beinhaltet Schulbeschreibung, den ausfuhrlichen Entwurf einer UR-Stunde und deren kontextuelle Einordung in die ebenfalls skizzierte Planung einer UR-einheit, sowie Durchfuhrung und Auswertung der geplanten Stunde. Daruber hinaus ist eine selbstreflexive kritische Gesamteinschatzung des Praktikums enthalten. Im Text geschilderte Orts- und Personennamen sind anonymisiert., Abstract: Im Zeitraum vom 19. April bis zum 18. Juni 2004 absolvierte ich das Blockpraktikum B an einem Gymnasium. Das altehrwurdige Gebaude dient seit uber 100 Jahren als Lehreinrichtung, dessen Geschichte daher hier knapp wiedergegeben werden soll. Als sich im Zuge eines wirtschaftlichen Aufschwungs Mitte des 19. Jahrhunderts bei einer Siedlung in der Nahe Dresdens mehrere Industrieunternehmen (u.a. zwei Brauereien und eine Blechfabrik) ansiedelten, wuchs das bis dato kleine Dorf mit 1200 Einwohnern bis 1899 auf 12 000 Einwohner an. Auf Grund des gesteigerten Lehrbedarfs entstand somit 1896 nach zweijahriger Bauzeit ein konigliches Lehrseminar, eine Tochteranstalt. Somit war es die erste sachsische Dorfgemeinde mit einer Lehrbildungsanstalt, deren Unterricht mit 16 Lehrern und 178 Schulerinnen eroffnet wurde. Zum Seminar gehorte eine Ubungsschule mit zunachst vier und spater sechs Klassen mit zuletzt 135 Schulerinnen. 1922 erfolgte die Umwandlung in eine deutsche Oberschule fur Knaben und Madchen. Die letzten Seminaristen wurden Ostern 1928 entlassen, Ostern 1937 wurde das Internat aufgelost. Im Jahr 1940 lehrten an der Schule 53 Lehrer. Die Schuleranzahl betrug damals 858 Schuler. Nach 1945 wurde die Deutsche Oberschule in eine Erweiterte Oberschule umgewandelt.
 

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