Bericht zum Unterrichtspraktikum an einer Grundschule im Fach Sport

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GRIN Verlag, 2011 - 60 pages
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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: -, Freie Universitat Berlin (Institut fur Sportwissenschaft), Veranstaltung: Didaktik und Methodik, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Ausarbeitung wurde zufriedenstellend anerkannt., Abstract: Mit Neugier, aber auch mit gemischten Gefuhlen wartete ich auf den Beginn des Praktikums. Viele Fragen bewegten mich dabei: Wie werde ich als Praktikantin im Lehrerkollegium aufgenommen? Aus Gehortem und bereits Erfahrenem weiss ich, dass solch ein Einsatz fur einzelne Lehrer als Belastung wahrgenommen wird. Weiterhin stand fur mich die Frage, wie ich mit der neuen Rolle Beobachter von Unterricht" und Lehrer" klar kommen werde. Stellte es doch nun eine ganz neue Perspektive fur mich dar. Als ehemaliger Schuler" kennt man den Unterricht mit all den Hohen und Tiefen und hat seine Meinung zum guten Unterricht" entwickelt. Aber nun aus der neuen Perspektive Schule und Unterricht zu sehen, stellte schon fur mich eine echte Herausforderung dar. Meine Erwartungen an das Praktikum waren deshalb hoch. Ich wollte mit den mir anvertrauten Schulern und betreuenden Lehrern klar kommen, als stutze" und nicht als Last" gesehen werden und ich wollte mich so gut wie moglich in den Schulalltag einbringen, damit ich am Ende sagen kann: Jawohl, es lohnt sich, Lehrerin zu werden; es macht Spass, mit Kindern zu arbeiten und ich habe ein gutes Gefuhl dabei, dass mir das gut gelingen konnte. Mein Ziel war es, als Lehramtsstudentin, die theoretischen Kenntnisse in die Praxis umzusetzen, zu erproben und vielleicht schon padagogische Kompetenzen ansatzweise zu entwickeln, zu lernen, mein eigenes Verhalten im Unterricht und Schule bewusst zu machen, sowie meine eigene Tatigkeit dabei zu reflektieren. Ausserdem sollten die ersten eigenen Unterrichtsversuche mir helfen, erste Erfahrungen rund um den Lehrer" zu mac
 

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Contents

Hospitationen und Unterrichtsversuche
12
Persönliche Reflexion des Unterrichtspraktikums
18

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