Bilinguale Bildung im Kindergarten

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GRIN Verlag, Nov 27, 2009 - Education - 14 pages
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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau (Fakultät für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Bildung und Erziehung in früher Kindheit, Sprache: Deutsch, Abstract: In den letzten Jahren wird mit der Erlernung einer Fremdsprache verstärkt im Kindergarten begonnen. Es stellt sich daher die Frage, ob sich dieser frühe Beginn des Fremdsprachenlernens aus wissenschaftlicher Sicht begründen lässt und wenn ja, welche Argumente sich hierfür finden lassen. Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema bilinguale Bildung im Kindergarten. In dieser Arbeit möchte ich Fakten aufzeigen, die das frühe Fremdsprachenlernen rechtfertigen. Des Weiteren gebe ich didaktische und methodische Anhaltspunkte für eine mögliche Fremdsprachenvermittlung im Kindergarten und zeige auf, welche Kompetenzstadien ein junger Sprachenlerner durchlaufen muss. Der Orientierungsplan für die baden-württembergischen Kindergärten wird zudem gegen Ende dieser Arbeit vorgestellt und im Hinblick auf seine praktische Umsetzung kritisch betrachtet.
 

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2.3 Kompetenzstadien 2.4 Didaktische Hintergründe 2.4.2 Vermittlungs 2.4.3 Ganzheitliches Lernen 2.5 Methodische Vorschläge 2.5.1 Fremdsprachenlernen 2.5.3 Kinderbücher 2.5.4 Fremdsprachenlernen 2.6 Kritische Betrachtungsweise 2.7 Der Bildungsplan Angebotsansätze baden-württembergische Grundschulen baden-württembergischen Kindergärten Betrachtungsweise des Orientierungsplans Bildung im Elementarbereich Bildungsplan für baden-württembergische Bildungsstandards bilinguale Bildung Elementarstufe Entwicklungsfeld Sprache Erlernen einer Fremdsprache Erstspracherwerb Erzieher/-innen Erzieherin Europäischer Verlag formuliert Frankfurt am Main Fremdsprachen im heutigen Fremdsprachen im Kindergarten Fremdsprachen im Kindergarten-Didaktik Fremdsprachendidaktik Fremdsprachenlernen durch Lieder Fremdsprachenlernen zum Lernen frühen Fremdsprachenlernen Gründe für frühes Grundschule 2004 Grundschulen als Vorbild Handpuppe Helmut Hintergründe der bilingualen Huppertz Immersion Immersionsansatz Jahren Jugend und Sport Kinderbücher im Fremdsprachenunterricht Kompetenzen und Inhalte Kompetenzstadien beim Fremdsprachenerwerb Korrektur beim Fremdsprachenlernen Kultus Leitgedanken zum Kompetenzerwerb Lernen in zwei Lernmethoden Muttersprache Oberried Pennfield und Roberts Peter/Tellmann Primarstufe Rolle der Korrektur Rollenspiel Schulen Sport Baden-Württemberg Hrsg sprachlichen Stellenwert von Fremdsprachen Verlag der Wissenschaften Vorschläge zur Fremdsprachenvermittlung Weg nach Europa Wissenschaften 1997 Wissenschaften 2002 Zielsprache zwei Sprachen

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