Cómo piensan y aprenden los niños: contextos sociales del desarrollo cognoscitivoEl libro explora las teorías y discusiones acerca de la manera en que los niños piensan y aprenden; analiza los debates teóricos y examina las implicaciones prácticas de la investigación y el conocimiento. Esta edición incluye un capítulo con una nueva perspectiva que subraya los principales desarrollos en la educación durante el decenio de los años noventa. El capítulo sobre matemáticas ha sido retrabajado, e incorporada una sección sobre tecnología de la educación. |
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BUENO METODOLOGIA
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Bibliographic information
| Title | Cómo piensan y aprenden los niños: contextos sociales del desarrollo cognoscitivo Colección Del taller: Serie "Educación." Educación (Siglo Veintiuno Editores) |
| Author | David Wood |
| Edition | illustrated |
| Publisher | Siglo XXI, 2000 |
| ISBN | 9682322375, 9789682322372 |
| Length | 371 pages |
| Subjects | › Education / Study Skills |
| Export Citation | BiBTeX EndNote RefMan |