Cómo vivir con un niño/a hiperactivo/a: Comportamiento, diagnóstico, tratamiento, ayuda familiar y escolar

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Narcea Ediciones, Nov 16, 1999 - Juvenile Nonfiction - 136 pages
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La hiperactividad infantil es un comportamiento frecuente que plantea problemas en la familia y en el colegio siendo causa, a veces, de un bajo rendimiento escolar. Los autores estudian la hiperactividad desde el primer año hasta la adolescencia y dan pautas a padres y profesores para detectar esta situación cuanto antes y procurar su mejoramiento o solución mediante ayudas psicológicas, pedagógicas y médicas.
 

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guía útil para el manejo de el trastorno de TDAH, fácil uso y lectura.

Contents

QUE ES LA HIPERACTIVIDAD INFANTIL?
9
Algunos casos de hiperactividad infantil
19
Problemas que plantea el niño hiperactivo
26
CUÁLES SON LOS PRIMEROS SIGNOS?
37
CÓMO SABER SI MI HIJO ES HIPERACTIVO
45
POR QUÉ ES MI HIJO HIPERACTIVO?
63
QUÉ PUEDO HACER POR MI HIJO?
69
La ayuda psicopedagógica
82
La ayuda pedagógica
101
PREGUNTAS MÁS FRECUENTES SOBRE EL NIÑO HIPER
107
PALABRAS QUE USA EL MÉDICO
127
Copyright

Common terms and phrases

About the author (1999)

Aquilino POLAINO-LORENTE es doctor en Medicina y catedrático de Psicopatología en la Universidad Complutense de Madrid. En la actualidad es Presidente de la Sección de Educación Especial de la Sociedad Española de Pedagogía. Carmen ÁVILA es doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid, posee numerosos años de experiencia en tareas de valoración, diagnóstico diferencia, orientación a padres y profesores e intervención psicopedagógica de niños/as y adolescentes con dificultades de aprendizaje y/o comportamiento.

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