Ciclo di vita e dinamiche educative nella società postmoderna

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Rosa Grazia Romano
FrancoAngeli, 2004 - Education - 254 pages
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Il volume analizza le dinamiche educative nella società postmoderna e frammentata, partendo dalle due differenze insopprimibili dell'esistenza umana: l'essere maschio e femmina, l'essere piccolo e grande. Quest'ultima polarità viene ulteriormente suddivisa ed analizzata nel quadro delle varie fasi del ciclo di vita: infanzia, fanciullezza, adolescenza e gioventù, adultità, anzianità. All'interno della fase dell'adultità vengono poi presi in esame i due status che caratterizzano la maturità, e cioè l'essere coppia e l'essere genitori/famiglia.
 

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Contents

La funzione educativa e dellorientamento nelladolescenza
146
Tra finitudine e intelligenza relazionale Percorsi di vita nell
156
La coppia che si trasforma di Pietro A Cavaleri
189
Diventare genitori nella società postmoderna di Marghe
211
Gli autori
253
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