Clarificación de valores y desarrollo humano: Estrategias para la escuela

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Narcea Ediciones, Nov 7, 1988 - Education - 208 pages
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El objetivo de este libro es el desarrollo del sentido de los valores en la escuela mediante la atención al proceso de valoración desde el enfoque de la psicología humanista de C. Rogers y de A. Maslow, y de la teoría de la clarificación de valores iniciado por L.E. Raths. La obra se ofrece como una guía para los maestros y orientadores que deseen atender sistemáticamente al proceso de desarrollo humano de sus alumnos exponiendo una metodología mediante la cual ellos, a partir de su esxperiencia y de los valores que anteriormente han adoptado, pueden darse cuenta de lo que aprecian y desean, de los valores que están dispuestoa a realizar en sus vidas.
 

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Este trabajo permite:
tener una nueva conciencia de si
superacion de bloqueos y conflictos
crecimiento en participacion y comunicacion
mayor confianza en si mismos y en los otros
sentimientos de seguridad
avance en el proceso de identificion consigo mismo.
Marco teorico: psicologia humanista. el libro ofrece una metodologia para la educación en valores.
PROBLEMA: COMO HACER PARA QUE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES LLEGUEN A ASUMIR E INTEGRAR EN SU VIDA LOS VALORES QUE LE DAN SENTIDO Y SIGNIFICADO.
Esta metodologia parte de la experiencia de los valores que han adquirido los educandos dentro de su contexo social y familiar, se den cuenta de los valores que ellos van a usar para sus vidas; de lo que ellos aprecian y desean.Prpocionar una busqueda de lo que ellos de los que ellos piensan y quieren en el mundo de los valores.
la metodologia se centra en el dialogo clarificador y en la interaccion del grupo en el aula.
trabajo consta de 3 partes: 1. marco teorico. 2. actividades programadas. 3. apendice y bibliogafia.
la formacion en valores permite que las personas construyan o desarrollen mas confianza en si misma, seguridad, claridad en las metas, enfrantar situaciones de modo mas costructivo, sentido critico y creativo, su intervencion en el medio sera a favor del cambio a una sociedad mas humana.
OBJETIVO: LLEGAR A LA CONDUCTA PASANDO POR EL SENTIMIENTOY LA CLARIDAD DE IDEAS.
si una perosnao concoe realmente los valores que quiere realizar, su conducta ser decidida, coherente y productiva.De lo contrario su conducta ser desorganizada, dispersa, inefectiva.
TEMAS:alegria-tristeza-cariño-preocupaciones-religion-familia-colegio-trabajo-
distribucion del tiempo-la comunicacion-la amistad-la sinceridad-conflictos-responsabilidad social-la justicia-la libertad-la violencia-las vaciones-el dinero...
 

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Contents

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Section 8
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Section 9
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Section 10
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Section 11
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Section 12
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Section 13
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Section 14
201
Section 15
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About the author (1988)

Antonia V. PASCUAL es Licenciada en Filosofía, y en Ciencias de la Información, por la Universidad de Madrid. Catedrática de Filosofía y Psicología en Escuelas Universitarias del Profesorado en España.

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