Come leggere un libro

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Sovera Edizioni, 1991 - Literary Criticism - 336 pages
"Come leggere un libro", pubblicato per la prima volta nel 1940, è divenuto un raro fenomeno, un classico vivente. Esso rappresenta, infatti, la guida più completa per l'acquisizione della competenza nella lettura. Questa nuova edizione è stata completamente riscritta e aggiornata. Gli autori distinguono vari livelli di lettura e spiegano come fare per acquisirli dalla lettura elementare, attraverso la scorsa sistemica del testo e la lettura esplorativa, fino alla lettura veloce. L'opera insegna ad analizzare la struttura di un libro, ad individuarne il nucleo centrale, ad estrarne il messaggio dell'autore, ad effettuare un intervento critico appropriato. Espone, quindi, le diverse regole per la lettura a seconda che si tratti di libri pratici, di opere letterarie, di poesia, di storia, di matematica e scienze, di filosofia o di scienze sociali. In appendice gli autori oltre ad offrire un elenco di grandi opere forniscono test di lettura che permettono di misurare il progresso ottenuto in questa abilità e la capacità di comprensione.
 

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Contents

Prefazione
9
I livelli di lettura
24
lettura esplorativa
36
Cosa fare per essere un lettore competente
47
Come analizzare la struttura di un libro
71
Comunicare con lautore
87
Individuare il messaggio dellautore
100
Criticare un libro correttamente
117
Suggerimenti per leggere racconti opere teatrali
177
Come leggere i libri di storia
193
Come leggere le opere scientifiche e di matematica
210
Come leggere le opere filosofiche
222
Come leggere i libri di scienze sociali
242
PARTE QUARTA GLI ULTIMI OBIETTIVI DELLA LETTURA
251
La lettura e la crescita dellintelletto
274
Appendice A Elenco di grandi opere
281

Metodologia per un giudizio critico del lettore
128
Gli aiuti intrinseci ed estrinseci alla lettura
140
PARTE TERZA APPROCCI A DIVERSI TIPI DI LETTURE
157
Come leggere le opere letterarie
167
Appendice B Esercizi e test sui quattro livelli di lettura
289
Indice analitico
331
Copyright

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