D'accord: la prononciation du français international, acquisition et perfectionnement

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John Wiley, Jan 22, 1982 - Foreign Language Study - 304 pages
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Uses the methodology of contrastive analysis to teach French pronunciations to the American student. Contains a systematic, four-stage approach that emphasizes learning sounds, auditory discrimination, articulation, and practice in a communicative context. Compares the phonological systems of French and American English. Provides a detailed discussion of the French spelling system, with clearly stated rules. Includes abundant practice examples throughout.

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Contents

Preliminary Study
1
La place de laccent
14
Les enchaînements consonantiques Les liaisons obligatoires
24
Le e caduc a 35
29
montante et descendante
50
Les groupes rythmiques
63
La consonne R
76
lil loi Labsence de diphtongaison
89
Les voyelles leI et Ici
152
Les voyelles loi et loi
167
Les voyelles Ipfl et lœl
179
Les semiconsonnes Im et w
191
La semiconsonne j le yod
203
La consonne latérale i1I
217
Les consonnes Ipl lil Ikl Les consonnes lil Idl Inl
227
Les consonnes s et Izl Isi Izl suivis de j A
240

Les voyelles lui et y
101
La voyelle nasale Ici
115
La voyelle nasale làI
128
La détente consonantique
256
Appendix
281
Copyright

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