Das Konzept der Metakompetenz: Theoretische und empirische Untersuchung am Beispiel der Automobilindustrie

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Springer-Verlag, Dec 11, 2008 - Business & Economics - 259 pages
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Diana Dimitrova untersucht erstmals theoretisch und empirisch das Konzept der Metakompetenz. Sie zeigt, dass die Fähigkeit zur selbstorganisierten Kompetenzentwicklung in signifikanter Beziehung zum Berufserfolg steht und formuliert konkrete Empfehlungen für die Personalentwicklung, um die Metakompetenz von Mitarbeitern in Unternehmen zu fördern.
 

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Contents

Tabellenverzeichnis
14
Gegenstand und Zielsetzung der Untersuchung
21
Kompetenzen und deren Management
27
Empirische Untersuchung
111
Expertenbefragung
119
Hauptuntersuchung
131
Ergebnisse der Befragung
175
Abschließende Betrachtung
213
Literaturverzeichnis
221
Copyright

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Common terms and phrases

Abbildung abhängige Variable Aftersales Ansätze Arbeit arbeitsrelevanten Aufgaben aufgefasst aufgrund Autokorrelation Befragten besteht Bewältigung Bortz & Döring Briscoe & Hall bzgl Cronbachs Alpha daher Deskriptive Statistiken Dimensionen eigenen Kompetenzen empirisch Entwicklung entwicklungsorientierte Tätigkeit Ergebnisse Erpenbeck Fähigkeiten Faktoren Faktorenanalyse Feedback Flexibilität Folgenden fördernde Führungskraft Förderung fremdorganisierten Geldermann Herausforderungen hohe Metakompetenz Hypothese individuellen informellem Lernen Items Kapitel Kognitionen kognitiven Kollegen Kompe Kompetenzmanagement Konstrukt Konzept Korrelation Korrelationskoeffizienten korrelieren korreliert Leistung Leistungsmotivation Lernprozesse Maßnahmen zur Kompetenzentwicklung Merkmale Meta metakognitiven Metakompe Metakompetenzkonstruktes Metakompetenzniveau Methodenkompetenz Mitarbeiter Modell Möglichkeiten Motivation Multikollinearität neue Normalverteilung notwendig objektiven Berufserfolg Operationalisierung organisationalen Personalentwicklung Personen petenz positiver Zusammenhang Prädiktor Rahmen Reflexion Regression Regressionsanalyse relevanten Reliabilität Rolle Rosenstiel Schlüsselqualifikationen selbstgesteuerte selbstgesteuerte Lernen Selbstkonzept Selbstkonzept der beruflichen Self-Awareness Self-Awareness und Adaptability Situationen Skala Skalen somit sowie sowohl stärker Stichprobe subjektiven Subskalen Tabelle tenz theoretischen Training Umfeld Unternehmen Unterschiede Unterstützung Untersuchung Varianz Veränderungen Verhalten vorliegenden Weinert Weiterbildung Werte wicklung Winterton Wissen Ziele Zusammenhang zwischen Metakompetenz

About the author (2008)

Dr. Diana Dimitrova ist in einer internationalen Unternehmensberatung als Consultant tätig. Ihre Schwerpunkte sind Personal- und Organisationsentwicklung sowie die Begleitung von Veränderungsprozessen.

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