Diagnóstico escolar: teoría, ámbitos y técnicas

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Pearson Educación, 2005 - Education - 278 pages
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El Diagnóstico en Educación es una disciplina orientada al conocimiento, descriptivo o explícito, de una realidad educativa, para explicar o conocer en profundidad la situación de un alumno o un grupo, a través de multitécnicas que permiten detectar el desarrollo personal, académico y social.

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