Didattica e intercultura

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Armando Editore, 2012 - Education - 128 pages
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La didattica interculturale rappresenta da molti anni una nuova dimensione della didattica. Il presente volume nasce dalla necessitą di definire la didattica interculturale quale forma di mediazione educativa tra la condizione socio-culturale dei soggetti che apprendono e la dimensione globale dei saperi. Individuare metodi, strumenti e contenuti di una prospettiva internazionale e internazionalista nell'educazione che includa lo studio della storia del mondo e in essa la storia delle classi lavoratrici, dei popoli extraeuropei, dei migranti, delle donne, delle minoranze.
 

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Contents

Nota introduttiva
9
La centralitą della didattica
11
Insegnamento e apprendimento
12
Conformismo dinamico
14
La docente mediatrice didattica
16
Nuove domande di istruzione e risposte didattiche
19
trattamento delle diversitą in ambito educativo
21
Didattica attiva per leducazione degli adulti
24
La didattica interculturale per una scuola aperta a tutti
27
Costituzione e intercultura
34
Percorsi di didattica interculturale
41
a Emigrazione italiana
42
d Globalizzazione
78
Luca e Francesco CavalliSforza Razzismo e diversitą
84
Bibliografia
91
Copyright

Individualizzazione didattica
26

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