Educacao Para a Morte Temas E Reflexoes

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Casa do Psicólogo, 2003 - 224 pages
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Este livro é um estudo sobre a possibilidade do desenvolvimento pessoal de maneira mais integral, no sentido entendido por Jung como individuação - o desenvolvimento interior que se propõe durante o existir. Desenvolvimento que pressupõe uma preparação para a morte, que não precisa obrigatoriamente ser realizado no topo de uma montanha, como ermitãos, ou dentro de casa, isolados, mas sim, no seio da sociedade. Esta educação envolve comunicação, relacionamentos, perdas, situações-limite nas quais reviravoltas podem ocorrer durante a vida - sobressaltos ou vicissitudes nas fases do desenvolvimento, perdas de pessoas significativas, doenças, acidentes e até mesmo o confronto com a própria morte.
 

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Contents

I
13
II
27
III
77
IV
141
V
147
VI
165
Copyright

Common terms and phrases

Popular passages

Page 219 - Where hospice fails — the limits of palliative care" ', Omega: Journal of Death and Dying 32, 1 : 1-5.
Page 220 - Mishara, BL (1999). Synthesis of research and evidence on factors affecting the desire of terminally ill or seriously chronically ill persons to hasten death. Omega, 39, 1-70.
Page 219 - MAHON, MM; GOLDBERG, RL & WASHINGTON, SK (1999) Discussing death in the classroom: beliefs and experiences of educators and education students.
Page 211 - ATTIG, T. (1989) Coping with mortality: an essay on self.mourning. Death Studies, 13: 361-370.

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