Educación: visiones y revisiones

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Siglo XXI, 1 ene. 2006 - 416 páginas
1 Reseña
La educación no es el único gran cuello de botella nacional. Pero sí es uno de los que más obstruyen e! Desarrollo del país. Nos ha faltado visión y audacia en el diseño y proyección de las políticas educativas. Han prevalecido la demagogia educacional y el uso y abuso del corporativismo sindical. Los presupuestos han sido escasos, mal distribuidos y frecuentemente aplicados con poca eficiencia y aún menor eficacia. Y en el fondo, todo ello se debe a la falta total de una verdadera voluntad política para construir el país que queremos la inmensa mayoría de los mexicanos. Se requiere asumir un compromiso nacional en favor de la educación. No se trata de dejar el asunto sólo a los funcionarios encargados de las políticas educativas, ni a los maestros. Lo que no hemos logrado como sociedad es ampliar las esferas de aprendizaje a todos los espacios cotidianos. Necesitamos ambientes que estimulen el interés, la curiosidad, la creatividad. Necesitamos volvernos una sociedad que inspire la lectura, la escritura, las matemáticas, la ciencia. No podemos seguir enviando a la escuela todo lo que desatendemos como sociedad: la falta de condiciones dignas de vida, la incertidumbre por nuestro lugar en el Mundo, la profunda desigualdad social. No basta con que los especialistas lleguen a un consenso acerca de! Qué y el cómo de la educación nacional si ésta no se asume como un objetivo común en el que todos participemos activamente.
 

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Educación visiones y revisiones

Índice

EDUCACIÓN PRODUCTIVIDAD YEMPLEO
15
DETERMINANTE DEL EMPLEOP por ROGER W WALLACE
34
EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI
67
EDUCAR PARA EL FUTURO p0rANTONIO ALONSO CONCHEIRO
73
LA UNIVERSIDAD MILENARIA ANTE LA GLOBALIZACIÓN Y LA COMERCIALIZACIÓN
80
RETOS PARA LA EDUCACIÓN
102
NOTAS PARA UN PROGRAMA por BENITO BUCAY
112
CÓMO ALCANZAR LA EDUCACIÓN PARA TODOSP por JULIETA CAMPOS
120
LEER ESCRIBIR CONTAR YPENSAR
233
UNA METÁFORA
252
PARA LA CIENCLA Y EL ARTE por JOSE SARUKHÁN
263
LEER ESCRIBIR CONTAR Y PENSAR EL LENGUAJE por FELIPE GARRIDO
273
UN CERO REDONDO p0rANTONIO ALATORRE
279
ERA DEL CONOCIMIENTO? UTOPÍAS YREALIDADES
287
UTOPÍAS Y REALIDADES por PABLO LATAPÍ SARRE
300
UTOPÍAS Y REALIDADES por KAREN KOVACS
306

EDUCACIÓN Y DESIGUALDAD SOCIAL EN MÉXICO por ENRIQUE DEL VAL
128
EDUCAR PARA QUÉ?
141
LAS NUEVAS DEMANDAS DE LA FORMACIÓN por JULIO FERMOSO
156
LA DIVERSIDAD CULTURAL COMO DESAFÍO FRENTE A LA GLOBALIZACIÓN
168
QUE SIGNIFICA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN?
181
LA EDUCACIÓN SUPERIOR 00? ARMANDO LABRA MANJARREZ
192
CALIDAD Y FLEXIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN 0T ROGER DÍAZ DE COSSÍO
204
DE LA CURIOSIDAD LA COMPLEJIDAD Y OTRAS COSAS PROHIBIDAS EN LA ESCUELA
218
LA LETRA CON SANGRE Y LA SANGRE CON LETRA EDUCACIÓN Y CREATIVIDAD
227
UNA NUEVA ACTITUD ANTE LA CIENCIAP por ROBERTO KRETSCHMER
323
EDUCACIÓN Y DESIGUALDAD
337
EDUCACIÓN CRECIMIENTO Y DESIGUALDAD ECONÓMICA
345
EDUCACIÓN Y DESIGUALDAD ECONÓMICA EN AMÉRICA LATINA
356
POR SON IMPORTANTES EL PROGRESO SOCLAL Y EL DESARROLLO ECONÓMICOP
381
EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN EN LA DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO por NORA LUSTIG
388
ACERCA DE LOS AUTORES
399
Página de créditos

Términos y frases comunes

Información bibliográfica