Educación abierta y a distancia

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Editorial UOC, Feb 22, 2011 - Education - 258 pages
La enérgica evolución de la educación abierta y a distancia en estos últimos años está provocando un cambio de cultura en el contexto educativo. Esta evolución supone el replanteamiento de cuestiones presuntamente superadas, y está obligando a mirar la realidad educativa desde otra perspectiva. En una aproximación básica pero rigurosa a este fenómeno, hemos optado por iniciar el abordaje a esta temática a partir de las diferentes concepciones que se pueden tener sobre la educación abierta y a distancia. Dejamos en un segundo plano el tratamiento supletorio de la educación abierta y a distancia subyugada a la educación presencial y nos centramos en la misma entendiéndola como un sistema que aporta rasgos diferenciales y únicos que se integran en un sistema más grande en la búsqueda de una educación flexible de calidad. Enseñar y aprender utilizando sistemas abiertos y a distancia con el uso de tecnología de diferente naturaleza es hoy un hecho en expansión, que necesita de profesionales formados y críticos que avancen en el desarrollo de sistemas válidos y eficaces en el marco de la sociedad de la información y del conocimiento.
 

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Contents

Índice
11
Estado de la educación a distancia Ejemplos de todo el mundo
19
Definición de la educación a distancia
27
Taxonomía de las tecnologías de educación a distancia
39
Una teoría necesaria
53
un debate teorético
73
Investigación y educación a distancia
80
Sistemas de educación abierta y a distancia
101
Calidad de la enseñanza abierta y a distancia
181
Planes de decisión en el estudio y tratamiento de la calidad
188
Modelos de evaluación de la calidad
202
Estándares de calidad
208
Modelo educativo y organizativo
216
Roles y estrategia docente
225
Copyright

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