Eigenschaften unflüssiger Sprache

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GRIN Verlag, 2008 - 28 pages
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Rhetorik / Phonetik / Sprechwissenschaft, Note: 1,0, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen (Institut fur Phonetik und Sprachverarbeitung), Veranstaltung: Sprachproduktion, Sprachperzeption und Versprecher, 3 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "In conversation - the prototypical form of language use - fluent speech is rare" (Clark & Tree 2002: 73). Vor diesem Hintergrund ist es interessant, die so alltaglichen Redeflussstorungen (z.B. gefullte und ungefullte Pausen, Wiederholungen, Fehlstarts) naher zu betrachten. Sie betreffen ein Drittel aller Auerungen in naturlicher Konversation (vgl. Shriberg 2001: 153) und konnen somit Erkenntnisse uber Prozesse der menschlichen Sprachproduktion liefern. Fehler in der Sprechausfuhrung verweisen auf kognitiv fehlerhafte Vorgange auf semantischer (z.B. inhaltlicher Versprecher), phonetischer (z.B. falscher Laut) oder syntaktischer (z.B. grammatikalischer Fehler) Ebene, wahrend Verzogerungen auf kognitive Anstrengung, beispielsweise bei komplexen Auerungen, schlieen lassen. Der erste Teil der vorliegenden Arbeit beschaftigt sich mit den Arten und Eigenheiten von Redeflussstorungen im Allgemeinen. Hierbei nehmen die akustischen Charakteristika und damit die perzeptive Wirkung einen groen Abschnitt ein: Wie unterscheiden sich Redeflussstorungen akustisch von flieender Rede? Verstehen Horer, ob es sich um eine Redeflussstorung handelt? Inwiefern wird dieses Verstandnis durch akustische Eigenheiten gefordert? Der zweite Teil der Arbeit widmet sich einer bestimmten Redeflussstorung, der gefullten Pause, mit den englischen Full-Lauten uh und um. Clark und Tree (2002) betrachten uh und um nicht einfach als Automatismus, der sich bei Hesitationen des Sprechers zeigt, sondern als normale englische Worter, uber deren Einsatz jeder Sprecher selbst entscheiden kann. Sie gehen von einem zweikanaligen Sprachproduktionsmodell aus, bei dem Sprecher beide Spuren, eine
 

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Einleitung
3
Die FüllLaute uh und um des Englischen
10
Zusammenfassung
18
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