Ein Vergleich der Werke „Der junge Gelehrte“, „Miss Sara Sampson“ und „Nathan der Weise“ bezüglich ihrer (dramentheoretischen) Entwicklungen: Unter besonderer Bezugname auf den Autor G. E. Lessing und inwiefern er sich als Autor im Laufe der Jahre verändert hat bzw. moderner geworden istStudienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft, Note: 2,3, Universität Koblenz-Landau (Germanistik), Veranstaltung: HS Lessing, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit der Entwicklung des Dichters und Aufklärers Gotthold Ephraim Lessing und drei seiner Werke, namentlich „Der junge Gelehrte“, „Miss Sara Sampson“ und „Nathan der Weise“. Im Verlauf der Hausarbeit soll versucht werden, den Prozess und die Veränderungen, die sich im Laufe der Jahre, in denen Lessing als Schriftsteller tätig war, von dem einen zum anderen Werk vollzogen haben, herauszuarbeiten. Die zentralen Untersuchungspunkte stellen dabei die Veränderungen in Aufbau und Struktur der Werke dar, wobei auch einige thematische Schwerpunkte sowie einige Intentionen und Wirkungsabsichten, die Lessing mit Hilfe seiner Werke zum Ausdruck bringen wollte, berücksichtigt werden. Zu Beginn der Arbeit werde ich zunächst kurz die historische Situation des Theaters und die Bedingungen schildern, auf die Lessing in der Anfangszeit seines literarischen Schaffens traf. Im folgenden Kapitel möchte ich dann auf die Veränderungen eingehen, die sich dank der Bestrebungen Gottscheds und Lessings im deutschen Theaterwesen vollzogen haben. Hier werde ich mich auch auf theoretische Äußerungen der beiden Schrifsteller bezüglich des Theaters sowie der Komödie und Tragödie beziehen, da dies die Grundlage für meine weiteren Ausführungen darstellt. Denn anschließend werde ich dann versuchen, diese Theorien auf die drei ausgewählten Werke anzuwenden, d.h. überprüfen, inwiefern sich die theoretischen Ausführungen Lessings auf seine Werke übertragen lassen. Außerdem sind die Werke kurz in ihren entstehungsgeschichtlichen Zusammenhang eingebettet, um die Veränderungen, die sich in den einzelnen Werken finden lassen, besser einordnen zu können. Zum Schluss werde ich dann, neben einer kurzen Zusammenfasung der Ergebnisse, noch auf die Frage eingehen, inwieweit der „späte“ Lessing ein modernerer Autor ist als der „frühe“ Lessing und welche Parallelen es bereits zwischen seinen Gedanken und seinen Vorstellungen und unseren heutigen Idealen gibt. |
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4.1 Der junge 4.2 Miss Sara Aristoteles Barner besonderer Bezugname bezüglich ihrer dramentheoretischen Bühne Bundesrepublik Deutschland 2001 Damis deutschen Theaters Dichter und Aufklärer drei Einheiten Einhaltung der drei Entwicklung folgenden Kapitel möchte französischen Klassizismus Frühaufklärung Fürstenschule G. E. Lessing G.E. Lessings Gattung bürgerliches Trauerspiel GG Artikel Gotthold Ephraim Lessing Gottsched propagierte GRIN Verlag Grundgesetz Hamburger Dramaturgie Handlung Hanswurst Hanswurstiaden Harlekin http://de.wikipedia.org/wiki/Drei_Aristotelische_Einheiten 22.09.2008 http://lexikon.meyers.de/meyers/Modern inwiefern Jacobs Jugendwerk Der junge junge Gelehrte junge Lessing Kindlers Neues Literatur Komödie lasterhaften lehrhaft Leipzig Lessing ein modernerer Lessing in Form Lessings frühe Lessings letztes Werk literarischen Literaturreform Menschen Miss Sara Sampson Mitleid und Furcht Nathan der Weise Neuberin Neues Literatur Lexikon Reclam religiösen Ringparabel sah Lessing Saladin Schauspiel sowie Stück Szene Theaterlandschaft in Deutschland Theologie theoretischen Äußerungen Tugend Tugendhaftigkeit unseren heutigen verändert hat bzw Veränderungen Vergleich der Werke Verlauf meiner Hausarbeit veröffentlicht versuchen vollzogen Wahrheit Wahrheitssuche Werk Nathan Werke Der junge Wolfenbüttel WWW.GRIN.com zeigt Zuschauer